人事处
站内搜索:
 
首页机构设置通知公告工作动态招聘信息规章制度办事指南人才风采下载专栏教师发展中心
通知公告
 通知公告 
  通知公告
当前位置: 首页 > 通知公告 > 通知公告 > 正文
 
江西理工大学2008年专业技术资格评审工作意见
2017-05-19 13:09 佚名  未知 审核人:

根据江西省人事厅《关于认真做好我省2008年职称工作的通知》(赣人字[2008]156号)文件精神,结合我校实际,对我校2008年专业技术资格评审工作提出如下意见:

、指导原则

按照我校提出的“育人为本、质量立校、特色强校、和谐兴校”的办学理念,我校专业技术资格评审工作应坚持以下指导原则:

(一)突出专业技术人员“教书育人、管理育人、服务育人”工作业绩;

(二)在完成一定工作量要求的前提下,注重教学、科研、管理、服务等工作质量;

(三)有利于提高学术团队的整体实力;

(四)对不同学科进行分类管理;

(五)坚持公开、公正、公平,接受监督。

二、关于专业技术资格评审范围

2008年专业技术资格评审的范围和对象为:至20071231止在岗在聘的专业技术人员。

三、关于专业技术资格申报、评审条件及办法

(一)申报及评审条件

⒈基本条件

热爱祖国,遵守国家法律、法规;贯彻、执行党的教育方针、政策;忠诚人民教育事业,教书育人,为人师表;具有良好的职业道德和行为规范;任现职期间,年度考核合格以上;对照《江西理工大学晋升专业技术资格工作质量与职业道德评估考评参考标准》得分60分以上。

任现职期间,出现下列情况,在规定年限上延期申报或不得申报:

1)年度考核基本合格者,延迟1年申报;年度考核、工作质量与职业道德评估不合格者,延迟2年申报;受警告以上处分,没有解除处分者不得申报,受到不能解除处分的人员延迟3年申报;已定性为技术责任事故的直接责任者,延迟2年申报。

2)弄虚作假,伪造学历、资历,剽窃他人成果者,延迟3年申报。

⒉学历条件

1)申报高级资格学历条件:

正常申报高级资格必须取得硕士或博士学位。

以下人员不得申报正高资格:

●申报人未满40周岁,其申报学科属理工科门类的,未取得博士学位者;其他学科门类的,未取得硕士或博士学位者

●申报人年满40周岁未满50周岁,其申报学科属理工科门类的,未取得硕士或博士学位者;

●其他申报人员,未取得全日制普教本科学历和学士学位者。

以下人员不得申报副高资格:

申报人未40周岁,其申报学科属理工科门类的,未取得硕士或博士学位者。

以上年龄终算时间与申报人资历及业绩终算时间相同。

⑤破格申报:

资历未满或未取得硕士或博士学位者,按破格申报。

校本部破格申报人员,按照附件中江西理工大学晋升各级各类专业技术资格基本分考评参考标准,量化基本分未达100分者取消申报资格。

2)申报中、初级资格学历条件:

按赣人发[2005]10号和赣人发[2006]9号文件规定学历条件申报。

⒊业绩条件

申报人员在满足国家《专业技术职务试行条例》、江西省人事厅《关于印发<江西省专业技术资格条件(试行)>的通知》(赣人发[2005]10号)、江西省人事厅《关于印发<江西省初级专业技术资格条件(试行)>的通知》(赣人发[2006]9号)等文件发布的相应专业技术资格评审条件的前提下,按以下条件进行评审,申报高教、实验系列人员,还须满足现任专业技术职务教学工作量考核要求。对于在教学、科研、管理、服务等一线岗位上单项工作业绩特别突出者,在条件相近情况下,可优先晋升

1)正常申报正高资格业绩条件:

①任现职以来,符合下列条件之一:

●自然科学类科研成果获省(部)级以上奖励(一等奖前3名,二等奖前2名,三、四等奖第1名)1项;

●人文社会科学类、教学成果类科研成果获省(部)级以上奖励(一等奖前2名、二等奖第1名)1项;

●参与并完成国家级科研课题研究1项(排前2名);

●主持并完成省(部)级自然科学类科研课题1项;

●主持并完成省(部)级人文社会科学、教学改革类研究课题2项;

●理工科专业技术人员主持横向课题,单项课题到校可参与提成经费20万元(或累计到校可参与提成经费60万元);其他学科专业技术人员主持横向课题,单项课题到校可参与提成经费3万元(或累计到校可参与提成经费9万元)

②任现职以来,符合下列条件之一:

在国内外公开学术刊物上发表本专业学术论文8篇以上(其中核心刊物论文2篇以上),均须独著或第一作者;

出版专著、著作、教材(须任主编),本人撰写量12万字以上,并在国内外公开学术刊物上发表本专业学术论文6篇以上(其中核心刊物论文2篇以上),均须独著或第一作者;

●被SCIEIISTP收录或者被SSCI收录、《新华文摘》、《中国人民大学复印报刊资料》、《高等学校文科学报文摘》全文转载论文2篇以上(均须独著或第一作者)

2)破格申报正高资格业绩条件:

①任现职以来,符合下列条件之一:

●科研成果获国家级奖励1项;

●自然科学类科研成果获省(部)级一等奖1项(排前2名);

●人文社会科学、教学成果类科研成果获省(部)级一等奖2项(排名第1);

●自然科学类科研成果获省(部)级二等奖2项(排名第1);

●主持并完成国家级科研课题1项;

●主持并完成省(部)级自然科学类科研课题2项;

●主持并完成省(部)级人文社会科学、教学改革类科研课题3项;

●主持并完成省(部)级自然科学类科研课题1项且自然科学类科研成果获省(部)级二等奖1项(排名第1);

●主持并完成省(部)级自然科学类科研课题1项且自然科学类科研成果获省(部)级三等奖2项(排名第1);

●理工科专业技术人员主持横向课题,单项课题到校可参与提成经费30万元(或累计到校可参与提成经费90万元);其他学科专业技术人员主持横向课题,单项课题到校可参与提成经费5万元(或累计到校可参与提成经费15万元)

②任现职以来,符合下列条件之一:

在国内外公开学术刊物上发表本专业学术论文11篇以上(其中核心刊物论文5篇以上),均须独著或第一作者;

出版专著、著作、教材(须任主编),本人撰写量12万字以上,并在国内外公开学术刊物上发表本专业学术论文9篇以上(其中核心刊物论文5篇以上),均须独著或第一作者;

●被SCIEIISTP收录或者被SSCI收录、《新华文摘》、《中国人民大学复印报刊资料》、《高等学校文科学报文摘》全文转载论文4篇以上(均须独著或第一作者)。

3)正常申报副高资格业绩条件:

任现职以来,符合下列条件之一:

●自然科学类科研成果获省(部)级以上奖励(一等奖前5名,二等奖前3名,三、四等奖前2名)1项;

●人文社会科学类、教学改革类科研成果获省(部)级以上奖励(一等奖前3名,二等奖前2名,三等奖第1名)1项;

●科研成果获市(厅)级二等奖1项(排名前2名);

●科研成果获市(厅)级三等奖2项(排名第1);

●主持并完成市(厅)级纵向科研课题2项或主持并完成省(部)级科研课题1项(排前2名);

●主持并完成学校科研课题3项;

●理工科专业技术人员主持横向课题,单项课题到校可参与提成经费5万元(或累计到校可参与提成经费15万元);其他学科专业技术人员主持横向课题,单项课题到校可参与提成经费1万元(或累计到校可参与提成经费2万元)

任现职以来,满足下列条件之一:

在国内外公开学术刊物上发表本专业学术论文4篇以上(至少1篇在核心刊物上发表),均为独著或第一作者;

出版专著、著作、教材(须任主编或副主编),本人撰写量8万字以上,并在国内外公开学术刊物上发表本专业学术论文2篇以上(其中核心刊物论文1篇以上),均须独著或第一作者;

●被SCIEIISTP收录或者被SSCI收录、《新华文摘》、《中国人民大学复印报刊资料》、《高等学校文科学报文摘》全文转载论文1篇以上(均须独著或第一作者)。

4破格申报副高资格业绩条件:

任现职以来,符合下列条件之一:

●自然科学类科研成果获省(部)级以上奖励(一等奖前3名,二等奖前2名,三、四等奖第1名)1项;

●人文社会科学类、教学改革类科研成果获省(部)级以上奖励(一等奖前2名,二等奖第1名)1项;

●主持并完成省(部)级科研课题1项;

●主持并完成市(厅)级科研课题1项且科研成果获市(厅)级二等奖1项(排名第1

●理工科专业技术人员主持横向课题,单项课题到校可参与提成经费20万元(或累计到校可参与提成经费50万元);其他学科专业技术人员主持横向课题,单项课题到校可参与提成经费3万元(或累计到校可参与提成经费8万元)

任现职以来,符合下列条件之一:

在国内外公开学术刊物上发表本专业学术论文6篇以上(至少3篇在核心刊物上发表),均为独著或第一作者;

出版专著、著作、教材(须任主编或副主编),本人撰写量8万字以上,并在国内外公开学术刊物上发表本专业学术论文4篇以上(其中核心刊物论文3篇以上),均须独著或第一作者。

●被SCIEIISTP收录或者被SSCI收录、《新华文摘》、《中国人民大学复印报刊资料》、《高等学校文科学报文摘》全文转载论文2篇以上(均须独著或第一作者)。

(二)资格评审办法

⒈个人申报:凡符合上述正常或破格申报条件者,均可自主向所在部门申报评审高、中、初级专业技术资格,并提交相应材料(反映科研、学术业绩的材料原件,外语合格证书原件,学历证书、职称证书、教师资格证书复印件等),并按附件一格式填写《江西理工大学专业技术资格评审申请表》一并上报。

⒉部门审查:申报人所在部门对申报人提交的业绩材料进行严格审查,并在相关材料和《江西理工大学专业技术资格评审申请表》上签署意见;有不属实的,应责成申报人予以更正;不符合申报条件者,应积极努力,具备条件后再行申报。

⒊职称办受理:职称办接受各部门的资格评审申报;经有关职能部门审核后,依据申报条件,按照《江西理工大学晋升专业技术资格工作质量与职业道德评估考评参考标准》进行考评;根据考评结果,提出是否受理意见,报学校审定。

⒋学校审定及送交评审:

1)学校审定全校申报评审各级各类专业技术资格人员名单;其中申报高级专业技术资格人员,报江西省职称工作办公室进行申报资格审查。

2)高级资格评审

高教、实验系列高级专业技术资格,由学校统一组织评审;其他系列高级资格,送交省或市相关评委会评审。

3)中级资格评审

学校组建高教、实验系列中评会,各普教本科学院下设中评组,各学院中评组评审通过人员,报学校中评会审定;其他部门申报高教、实验系列中级资格人员,由学校中评会评审;

学校组建工程技术系列中评会,申报工程技术系列中级专业技术资格,由学校统一组织评审(工程技术系列只限冶金、机电、电子、矿山、测绘等5个专业);

申报其他系列中级资格人员,送交省或市相关评委会评审。

4)凡国家实行“以考代评”或“考评结合”的系列和资格,均须参加相关考试获取资格,或考试通过后再予评审。

(三)资格批复

高级专业技术资格评审通过人员由江西省职称工作办公室批复;其他资格评审通过人员由学校批复。

四、有关问题

(一)关于职称工作职责划分问题

为便于工作,全校职称工作按现有各部门进行。各部门负责本部门人员的申报评审、聘任等相关工作。

(二)关于资格认定问题

普通大中专院校毕业生及其他取得国家承认的中专以上学历人员,认定中、初级专业技术资格,按江西省人事厅《关于考核认定大中专毕业生专业技术资格的通知》(赣人字[2008]155号)规定,由本人填写《专业技术资格考核认定表》,所在部门考核评议,学校认定,省人事厅备案。具体工作另行部署。

(三)关于资历及业绩终算时间。

2008年专业技术资格评审资历和业绩终算时间为20071231

四)关于培训问题

⒈申报评审专业技术资格及聘任专业技术职务时,专业技术人员必须取得计算机应用能力合格证书(按照江西省人事厅规定,合格证有效期为自取得合格证当年起五年有效);

⒉申报评审专业技术资格及聘任专业技术职务时,专业技术人员必须取得继续教育考试合格证书(按照国家人事部规定,中级及中级以上专业技术人员继续教育学时40学时/年,初级专业技术人员继续教育学时32学时/年)。

⒊非计算机专业、非现代教育技术专业毕业人员,聘任高教、实验系列专业技术职务,原则上应取得现代教育技术结业证书。

(五)关于教学工作和教学质量要求

申报高教、实验系列专业技术资格评审,必须达到学校对现任专业技术职务的教学工作量考核要求;除学校另有规定的岗位或人员外,申报者承担全日制本科生的年授课计划学时不得低于60学时。申报时须提供经学校教务部门审核验印的课程安排表。

出现严重教学事故者(以教务部门或教学督导组认定为准),当年不得申报高校教师、实验系列专业技术资格评审。

申报高校教师、实验系列专业技术资格人员,任现职期间,出现下列情况之一者,当年不得申报专业技术资格评审:

⒈学生对教师教学质量的评价连续两次不合格;

⒉教师同一学期担任两门课程教学任务的评价结果均低于65分;

⒊学生评价、同行评价、管理人员评价的综合得分低于70分;

⒋每学年没有主讲一门全日制本科生课程。

(六)关于外语要求问题

从今年起,我省职称外语要求按江西省人事厅《关于调整职称外语考试有关问题的通知》(赣人发[2007]3号)中有关规定执行。

(七)关于工作质量与职业道德评估工作

工作质量与职业道德评估结果作为专业技术人员申报评审专业技术资格的必备条件之一。各学院成立工作质量与职业道德评估小组(学校机关申报人员的工作质量与职业道德评估按所申报专业到相应学院进行评估),小组成员不少于13人,按照《江西理工大学晋升专业技术资格工作质量与职业道德评估考评参考标准》对申报人的工作质量与职业道德进行评估,评估表和评估结果随个人申报材料一并报学校职称办;学校负责对申报人员工作质量与职业道德评估结果进行复核认定。

各学院工作质量与职业道德评估小组应着重针对申报人员是否完成规定教学工作量,尤其是对教学质量进行匿名评审,对无正当理由未完成教学工作量或教学质量评估得分在12分以下者,实行一票否决。

(八)关于代表作鉴定问题

申报高级专业技术资格人员,必须提供代表作(必须为所申报评审专业技术资格对应的专业学术论文、论著,均需独著或第一作者),由两位以上同行专家对其质量、水平进行鉴定。凡申报正高专业技术资格以及破格申报副高专业技术资格的人员,二文四审;正常申报副高专业技术资格的人员,一文二审。

代表作鉴定采取匿名外审,校外鉴定专家独立进行鉴定,主要在成果创新程度、学术水平、应用价值等方面进行等级评价,在成果是否抄袭剽窃、成果提出的见解有无错误、成果有无商榷之处、成果能否作为晋升代表作等方面进行选择,并在《江西理工大学申报专业技术资格论文(论著)专家鉴定意见表》内签署鉴定意见。

代表作鉴定结论作为专业技术资格评审的重要依据之一。二文四审有两篇次鉴定为不能作为晋升依据、一文二审有一个专家鉴定为不能作为晋升依据者,须再次选请专家进行鉴定。鉴定结论中如有四分之三及以上认为不能作为晋升依据的,不能提交评委会进行评审。

(九)关于教师资格证书问题

凡申报高校教师系列专业技术资格人员,必须取得高等学校教师资格证书。

(十)关于“考评结合”问题

凡实行“考评结合”的专业,必须考试合格方可申报评审。

(十一)关于晋升高级专业技术资格答辩问题

凡申报正高专业技术资格以及破格申报副高专业技术资格的人员,均需参加答辩。

(十二)关于学术著作问题

“论著”是指公开出版的专著、译著或教材(含实验教材和实验指导书)。

“论文”是指在公开发行的学术刊物上发表的本专业学术论文(除条件中特别说明外,均为独撰或第一、二作者)。凡在学术刊物的“增刊、特刊、专刊、专辑”上发表的论文以及论文集收录的论文(除非被SCIEIISTP或正式出版的国际会议论文集收录)均不计入规定的数量,只供参考。凡非所申报专业学术论文均不计入规定的数量。

艺术类专业技术人员,其创作的在专业刊物上发表(或参加省级以上宣传、文化、艺术主管部门主办的展览会、音乐会;或在全国公开征集活动中被采用)的高水平艺术作品,视同相应层次的论文。但晋升教授资格必须在核心刊物上发表论文1篇,晋升副教授资格必须在省级刊物上发表论文1篇(均为独撰或第一作者)。

 “核心刊物”是指:国家一级学会主办的公开学术刊物;北京大学图书馆、北京高校图书馆期刊工作研究会编辑的《中文核心期刊要目总览》中认定的相应类别的核心期刊。在《人民日报》、《光明日报》等国家级报纸理论版上发表的学术论文,视为在“核心刊物”上发表的论文。

“获奖”仅包括科技成果奖(系指发明奖、自然科学奖、科学技术进步奖)、社会科学奖和优秀教学成果奖(均以证书原件为准)。排名均指校内排名。

艺术、体育类教师(第一指导教师)直接指导的学生参加省级以上宣传、文化、艺术、体育主管部门组织的演出、比赛等活动获个人或团体一等奖以上的,视同省(部)级科研成果奖,获个人或团体二、三等奖的,视同市(厅)级科研成果奖(均以证书原件为准)。

根据冶院发[2002]95号文件精神,在我校学报发表的纵向省部级以上科研项目论文可视为“核心期刊”论文(一个项目仅认定一篇)。

凡在《江西理工大学学报》发表的论文被他引(他人且他刊引用)的,一律视同中文核心期刊论文。

研究生导师指导的研究生发表的论文,导师署名第二的,可以视为第一作者。

攻读研究生期间撰写的硕士、博士论文,被公开发行的学术刊物摘录、选登,视为发表论文。

在已被国家新闻出版主管部门公布或被各省、自治区、直辖市新闻出版主管部门认定为非法出版物的期刊上发表的论文,均不予采用。

(十三)关于新引进博士教学工作量问题

凡在引进当年申报专业技术资格评审的博士毕业生,其教学工作量可不作要求。

十四关于业绩署名要求

本意见所指论著、论文、科研项目、获奖、工作量(学时)等业绩,均指我校为完成单位之业绩(新引进博士来校之前业绩除外)。凡属于两人及以上共同完成的成果,应当注明本人在其中所做的工作,并由其他共同完成人认可。

(十五)关于在教学、科研、管理、服务等方面单项工作业绩突出者的认定问题

申报人员任现职期间,在以下方面业绩突出,受到同行、师生公认或获得相应奖励者,在条件相近情况下,可优先晋升专业技术职务:

●在教学改革方面,业绩特别突出,受到校级及以上奖励;

●在指导学生论文、实习、实验、比赛等环节,业绩突出,受到校级及以上奖励;

●在担任班主任、辅导员等方面,业绩突出,受到校级及以上表彰;

●在学位点建设、重点学科建设、本科专业建设、精品课程建设等方面作用明显,在相关学科、专业中得到师生广泛认同,受到校级及以上表彰;

●在育人、管理、服务等方面业绩突出,受到校级及以上表彰。

以上各种奖励均以个人证书或文件为准,不能提供证书或获奖文件者不予认可。

(十六)关于硕士生导师和教学改革类科研项目问题

凡学校硕士点学科(专业)申报正高人员,必须是硕士生导师。申报高教系列高级资格人员,必须主持或参与省级教学改革类科研项目一项。

十七)关于超课时问题

年均超课时180学时以上且教学效果优良,可且仅可抵减1篇一般刊物论文。

(十八)关于班主任工作问题

申报高教、实验系列人员,任现职期间,应当具有从事班主任工作的经历。若无正当理由,拒不接受组织安排的班主任工作,不能申报晋升高教、实验系列专业技术资格(新引进人员当年晋升除外)。

(十九)关于教研(实验)室主任工作认定问题

申报高教、实验系列人员,任现职期间,担任教研(实验)室主任,在教学、科研活动的组织上,在学科、特色和品牌专业建设等相关工作中,作用突出,成效显著,在与未担任教研(实验)室主任人员条件相近情况下,可优先晋升专业技术职务

(二十)关于聘任问题

根据江西理工大学相关专业技术职务聘任规定择优聘任。

五、特别规定

(一)学校在各学院特别设置教学型教授、副教授岗,在工程研究院、省部重点实验室和工程研究中心、相关学院特别设置科研型教授、副教授岗。教学型、科研型副教授岗的数额在副教授岗位总数中的比例不大于30%

(二)教学型教授、副教授任职条件原则上可在前述教授、副教授任职条件基础上适当降低科研要求,但须符合以下条件:

1、在教学第一线任教10年以上且目前为专任教师,每年教学工作量在同类教师中相比较重,爱岗敬业,表现突出。

2、能担任3门以上本专业基础或专业课程,所开设课程学生选修率高。

3、教育教学质量为同行和学生所认可。在不少于15人的同行、不少于150名所任教学生的评议中,教学水平和效果评价为优秀。

4、申报教学型教授,须主持省部级教改课题2项以上;并获得省部级教学成果一等奖(前2名),或获得省部级教学成果二等奖(第1名)。

(三)科研型教授、副教授任职条件原则上可在前述教授任职条件基础上适当降低教学要求,但须符合以下条件:

1、申报研究型教授,须为在研国家纵向重点科技项目主持专家,主持并完成省部级课题2项以上;申报研究型副教授,须为在研国家级科技项目主要骨干(前2名),或主持并完成省部级课题1项以上;

2、获得省部级以上科研成果奖1项以上;

3、在研究生教育教学质量上成绩显著,为同行和学生所认可。

(四)申请竞聘教学型、科研型教授、副教授岗位者须由学院或部门专门推荐,并提供符合本条第二款或第三款相关条件的材料。教学型、科研型副教授岗位职数在每年开展职称评审工作时单独核定。

(五)对于国家级教学成果奖的第一获奖人,满足本条第二款规定条件,可直接聘任为教学型教授;对于省级教学成果一、二等奖的第一获奖人,满足本条第二款规定条件,可直接聘任为教学型副教授;国家级科技成果奖的第一获奖人,满足本条第三款规定条件,可直接聘任为科研型教授;省级科技成果一、二等奖的第一获奖人,满足本条第三款规定条件,可直接聘任为科研型副教授。

六、时间安排

74:学校研究部署今年专业技术资格评审工作。

731:要求评审各系列高、中、初级专业技术资格人员向所在部门提出申请;各部门对申请人资格及业绩初步摸底后,将拟申报名单报学校职称办汇总。

831前:各部门对申报人员进行工作质量与职业道德评估并将评估结果报学校职称办;学校初审申报资格,同意申报的,将其名单通知各部门。

95前:下发相关表格,申报人填写表格并提供相关材料;各部门对申请人资格及业绩复核后,将申报人员名单及材料报学校职称办。

●所有申报人员均需填报:

《专业技术资格审查表(表一)》(一式一份);

《专业技术资格评审表(表二)》(一式三份);

《专业技术资格送审表(表三)》(一式一份,A3纸打印,同时报送Word格式电子文档);

任现职后公开发表论文(论著)和承担科研课题(项目)登记表(表四)》(一式一份,A3纸打印,同时报送Word格式电子文档)。

以上表格均可到人事处拷贝或到人事处网页下载。

910前:学校审定申报各系列高、中、初专业技术资格人员名单;申报评审高级专业技术资格人员,报江西省职称工作办公室进行资格审查;学校职称办会同有关职能部门审核申报材料。

930前:将申报评审高级专业技术资格人员代表作外送有关专家进行鉴定。

    101后:完成申报评审材料整理,公示业绩。报送相应评委会评审;学校评委会评审;学校评审通过资格人员报省职称办批复;学校聘任。

 

附件一:江西理工大学专业技术资格评审申请表

附件二:江西理工大学晋升专业技术资格工作质量与职业道德评估考评参考标准

附件三:江西理工大学晋升教授资格基本分考评参考标准

附件四:江西理工大学晋升副教授、高级实验师资格基本分考评参考标准

附件五:江西理工大学晋升讲师、实验师资格基本分考评参考标准

附件六:江西理工大学晋升专业技术资格附加分考评参考标准

附件七:江西理工大学申报专业技术资格论文(著)专家鉴定意见表

附件八:专业技术资格送审表

附件九:任现职后公开发表论文(论著)和承担科研课题(项目)登记表

附件中未列出的表格可在人事处网页表格下载栏目中进行下载

关闭窗口

江西理工大学人事处  地址:江西省赣州市红旗大道86号
电话:0797-8312390  邮编:341000